8月15日-19日，第39届中国科协青少年科技创新大赛在内蒙古自治区呼和浩特市内蒙古工业大学顺利举办。来自全国各省级科协和港澳台相关单位推荐的35个少年组代表队，全国学会推荐的22个青年组代表队以及来自亚洲、非洲、欧洲、南美洲的18个国际代表队近700名代表参加。
不同于往届赛，本届赛事不设少儿组，赛事也不再围绕学生科技创新作品评选。大赛围绕“勇担时代使命、助力高水平科技自立自强”主题，围绕国家科技战略和科研、产业一线“真问题”开展个人和团队科技任务挑战，举办科技自立自强主题展和院士专家报告会、科技企业体验、“学长说”创新故事分享会等活动，以弘扬科学家精神为核心设计闭幕活动，着力打造成为弘扬科学家精神、培育建设世界科技强国“后备军”的重要平台。首次实施“青少年成长支持计划”，动员40家高科技企业、基金会等在大赛期间举办“双选会”，为优秀选手提供赛后学术交流、实习实训、研学参访、岗位就业等支持，探索建立从校园到社会的连续支持机制，推动大赛从“短期人才发现”向“长期育人生态”转变。
中国汽车工程学会高度重视青少年科技创新人才的培养工作，积极响应中国科协号召。从2024赛季全国大学生方程式系列赛事中遴选出来自吉林大学、辽宁工业大学、哈尔滨工业大学(威海)、厦门理工学院、合肥工业大学、大连理工大学、海南大学等7所高校共计14名优秀学生参与本届大赛。
在个人挑战赛的7个赛项中,参赛选手们围绕着柔性电子技术、公路用汽车电梯技术、气体检测、数字信息技术、“智慧粮仓”设计、制冷供热技术、生物遗传探秘等前沿科技领域展开激烈角逐。在未提前获知详细赛题的情况下，选手们展示出扎实的理论功底和实践能力，在单项限时1.5h的高强度比赛中完成从理论学习到实物搭建的全流程操作。他们在压力下展现出卓越的应变能力与创新思维，充分体现出中国大学生方程式系列赛事对于当代青年科技实践能力培养的成效。通过比赛，年轻学子不仅锻炼了科研实践能力,也对未来科技发展的趋势有了更深刻的理解。
在团队挑战赛中，选手依据提前选定的课题,临时组成跨学科团队，围绕着物流系统设计与制作、生物多样性评价与自然声景营造和遥控车设计与制作三个课题展开为期9小时的紧张任务考核。各团队成员在有限时间内高效协作，综合运用机械、电子、编程、设计等多领域知识，完成从方案设计到模型搭建的全过程。团队间的比拼不仅检验个人能力，更考验团队协作默契与跨学科思维整合能力。来自不同专业的队员们的积极沟通、密切配合，展现出中国大学生方程式赛车队同学们的优秀的沟通能力和执行素养。然而，抽签选择的随机性也为比赛带来变数，部分团队因缺乏相关专业知识储备而未能充分发挥水平，暴露出团队协作中的一些短板。尽管如此，在上赛季中一等奖车队--GW-HRT哈尔滨工业大学（威海）电动＆无人方程式赛车队成员诸葛光昱同学，凭借扎实的专业基础和出色的临场应变能力，在个人赛和团队赛中均表现优异，成为小组的核心力量，带领团队克服困难，最终获得了本次赛事的最高奖项--“中国科协主席奖”。
在“青少年成长支持计划”双选会上，海南大学南海车队的葛瑞萌同学与许馨田同学凭借对于航天领域的浓厚兴趣与扎实的专业知识，成功吸引中国航天基金会的关注，荣获“筑梦航天”专项奖，未来将有机会参与该基金会提供的科研实习项目；许馨田同学还获得来自西安科泽机电工程技术开发有限公司设立的“科普创新远航奖”，这些荣誉既是对她们能力的认可，也是对未来科研道路的激励。
参赛选手们在比赛中体会到科研实践过程中的多重挑战，也在文化活动中感受到历代科研先驱们矢志不渝、勇攀高峰的精神。赛事期间，由内蒙古科协大型原创情景音乐剧《脊梁》，以艺术形式诠释“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神，生动再现了我国科技工作者在不同历史时期为国家科技发展作出的卓越贡献。该剧通过感人至深的故事情节和激昂奋进的音乐旋律，激发了青年学子心中的使命感与责任感，也进一步增强了他们投身科技事业的信念与担当。通过一系列富有创意的赛项设置与文化熏陶活动，本届赛事不仅检验了青年学子们的专业素养与实践能力，更在潜移默化中深化了他们对科学精神的理解与传承。在比赛与展演的交织中，青年选手们深切体会到，科技不仅是实验室中的推演与计算，更是肩负时代使命的责任担当。
全国青少年科技创新大赛是由中国科协、自然科学基金委、共青团中央、全国妇联共同主办的一项面向国内15至24岁校内外青少年举办的科技创新后备人才发现和培养活动，创办于1982年，其前身是1979年由中国科协牵头举办的全国青少年科技作品展览，邓小平同志为展览题词“青少年是祖国的未来，科学的希望”。经过数十年发展，大赛已成为国内青少年科技教育领域的重要品牌活动。
中国大学生方程式系列赛事也将继续作为中国科协青少年科技人才培养工程的重要实践平台，不断推动高校间科技教育经验交流与资源共享，助力青年学子在实践中成长、在创新中成才。并为全国青少年科技创新大赛发掘和培养更多具有创新精神与实践能力的科技后备人才。